Paso 1: preguntas
Escucha las instrucciones para el E10 paso 1 aquí:
Paso 1
Los alumnos de primaria es su audiencia para este texto. Esto significa que usted necesita crear un texto que estos niños se entienden y que les convenzan.
1. Observe el siguiente video sobre el uso de pruebas en su escritura: https://learnzillion.com/lessons/391-develop-supporting-evidence-for-a-persuasive-letter
A veces, para reunir pruebas tendrá que investigar su argumento. Esto significa encontrar de hechos, citas de fuentes bien informadas o ejemplos a utilizar en su escritura.
2. identificar los argumentos principales en su carta al editor (con tutoriales) y lista su evidencia de apoyo para cada argumento clave (utilice una tabla como una continuación en la página siguiente).
3. identificar si estos son ejemplos de 'buena' prueba de su audiencia. Si no, hacer algunas investigaciones para descubrir más fuerte evidencia que es relevante para su audiencia. Si tienes un hermano o una hermana más joven, les pedimos si encuentran sus argumentos convincentes. Tratar de encontrar al menos un hecho y un ejemplo para apoyar su argumento.
4. redactar su carta al editor como un ensayo persuasivo (quitar el formato de carta) con estos argumentos de apoyo.
5. tener un amigo, padre o profesor prueba-leer tu trabajo en ortografía, gramática y comprensión.
6. escribir un borrador final de tu ensayo persuasivo.
Paso 2
Escuchar E10 paso dos instrucciones aquí:
Ahora tendrá que transformar su en un texto multimodal.
1. grabar el archivo de audio para su texto. Esto implicará el texto de la lectura en voz alta. Asegúrese de que sus palabras son claras y que han utilizado el correcto tono en su voz. Recuerde que su audiencia.
2. para cada párrafo encontrar dos imágenes (estas podrían ser dibujos, palabras clave o imágenes) para que coincida con su argumento en el párrafo. Cada uno de ellos deba ser relevante para su argumento y su audiencia.
3. Ponga las imágenes y el archivo de audio usando imovie.
4. descargar una copia de la Rúbrica aquí y preguntar a sus padres o pares para ver tus películas y darle retroalimentación usando esta rúbrica - este post con su tarea.
5. redactar una explicación acerca de cómo atiende para su audiencia en esta tarea. Usted puede hablar acerca de por qué elegiste particular argumentos, pruebas, imágenes o herramientas literarias persuasivas y la impresión de que dejaría en su audiencia de apoyo.
Asegúrese de que enviar pruebas de todos los pasos a StudyTurf (esto podría incluir fotos de borradores y correcciones en su libreta de inglés).
¿Cómo sé que estoy acertado?
He creado un texto persuasivo multimodal que convencería a una audiencia de alumnos de escuelas primarias.
He utilizado TEEL con eficacia.
He utilizado lenguaje visual eficaz.
He utilizado un número de herramientas literarias persuasivas.
He explicado cómo mi texto fue creado para una determinada
audiencia.
