Paso 4: Montaje del circuito
Este es por lejos la parte técnicamente más difíciles del taller.
1. dar a los motores y las baterías
- "Quien me puede decir ¿qué es esta cosa? ¡ Excelente! ¿Por ¿qué tal esta otra cosa? ¡ Excelente!"
- "Vamos a ver lo que sucede cuando se toca uno de los cables a un lado de la batería y el otro cable al otro lado de la batería. Hazlo ahora y dime qué pasa!
- (Hay generalmente un montón de ruidos emocionados en este punto.)
- "Ahora tenemos que montar estos juntos".
2. conectar el motor a la batería
Es muy importante que todos los estudiantes pueden ver claramente lo que está sucediendo en las manos del instructor de plomo como demuestra qué hacer.
- "Tome un pedazo de cinta alrededor de una pulgada de largo."
- "Tocar a uno de los cables a un lado de la batería y el otro cable al otro lado, como hiciste antes."
- "Tomar su pedazo de cinta y cinta de abajo los dos hilos, el trozo de cinta va por un lado de la batería y por el otro lado de la batería".
- "Es como hacer un taco de cinta con una batería en él."
- (Es importante que la pieza de la cinta no es tan largo que puede envolver alrededor y alrededor de la batería).
- "Bien, no tenemos que averiguar cómo se puede dar vuelta encendido y apagado, para no drenar la batería."
- "Así que ¿qué hicimos para prenderla? Eso es correcto, conecta los cables a la batería. Entonces, ¿qué hacemos para desactivarlo? Eso es correcto, desconectar uno de los cables.
- "Así que puedes ver cómo sólo abrimos el taco para desconectar uno de los cables. Este será nuestro interruptor on/off".
3. conectar el motor al palito
Nota: No es importante que la batería está conectada al palito; sólo que el motor está conectado en el palito.
- "Bien, ahora que tenemos nuestro robot tripa de la criatura, necesitamos averiguar cómo conectar las tripas a la columna vertebral. Este palito será la columna vertebral de nuestra criatura. ¿Y lo que tenemos por aquí para conectar cosas con? Eso es correcto - cinta!
- "Vamos a ver una cosa primero antes de que nos conectan. Seguir adelante y para encender sus motores, conexión de los cables.
- "Mientras el motor está encendido, ¿qué sucede cuando usted toma el dedo y la punta ("sombrero") del motor? Eso es correcto - deja de girar".
- "Así que ¿qué aprendió? Hemos aprendido que esto no es un motor muy potente, y solo la fuerza del dedo es suficiente para impedir el giro".
- ¿Entonces al conectar el motor al palito, que parte es importante que nos deja libres girar alrededor y no atada? Así es, la punta. "
Muestra cómo utilizar un trozo de cinta (cinta delgada facilita esto) a bien fijar el cuerpo del motor (cilindro principal, no la peonza) al palito y asegúrese de que todos los estudiantes llegaron.
- "Está bien, ahora ¿qué sucede cuando se enciende el motor y colocar su criatura en la mesa? Eso es! Se trata de cómo funcionará nuestra criatura robot."