Paso 3: Coloque las piezas - consideraciones de diseño adicionales
Cuando llegaron las partes, nos presenta cada colgante sobre la mesa para obtener un visual.
Lo consiguió todo geek e hicimos algunas matemáticas, como quería para asegurarse de que el colgante instalado no iba a inclinar y lean por un lado porque estaba desequilibrada. Aunque ayudaría la instalación rígida (el latón largo del tubo hasta la caja de techo y atornillados, vs colgando en un alambre o cadena) si fue significativamente mayor en un lado contra el otro, podría aún magra en lugar de colgar directamente.
Con esas hermosas líneas rectas, que no quiera que cuelga cualquier cosa pero plomada.
Pasado un tiempo desde la escuela, me da verguenza decirlo busqué páginas de matemáticas para una actualización. Orgulloso de decir que era como yo pensaba.
- El principio de momentos: cuando un objeto está equilibrado (en equilibrio) la suma de los momentos en sentido horario es igual a la suma de los momentos en sentido antihorario. Como un subibaja, la suma de todos los momentos (momento = fuerza épocas distancia del pivote) por un lado debe ser igual a la suma de momentos en el otro. Así que he añadido los momentos de cada componente en cada lado (pesaba cada pieza y centro de gravedad un factor), juega con distancias y terminó para arriba con un diseño que sostendría. Todo esto era ver si teníamos que ajustar donde a lo largo de la tubería horizontal para perforar los agujeros para los brazos. Diseño final no estaba totalmente equilibrado, pero fue lo suficientemente cerca para que presentimiento era que en combinación con la instalación rígida, se cuelga de manera vertical. Lo que hizo.
Otro factor importante a considerar antes de comenzar: queríamos los colgantes que desea duplicar, no al lado, cuando se instala. Y las ramas frontal y posterior se invierte para cada colgante. Lo que esto significa es que taladrar los orificios en el tubo cuadrado horizontal principal será diferente para cada colgante, de lo contrario hará que dos colgantes idénticos.