Cómo planificar y llevar a cabo un proyecto o asignación (2 / 6 paso)

Paso 2: negociación.

Recuerde que cada proyecto debe ser un proceso de aprendizaje - sale de él de alguna manera "mejor" persona, tal vez con mayor conocimiento, tal vez con mayor capacidad, o tal vez de alguna manera menos fácil de definir.

Usted tiene que saber qué habilidades relevantes ya tienes y lo que necesita adquirir.

Si el proyecto es en la escuela, usted necesita considerar qué partes del currículo será cubierto en la ejecución o presentación del proyecto.  Ser abierto a transversal oportunidades (tal vez es un proyecto de la historia, pero usted va a trabajar en sus habilidades de alfabetización).

Cuando las negociaciones con su maestro (o jefe, supervisor, etc.) se han convertido en una idea de trabajo, necesita saber de antemano cómo será medido su éxito (o fracaso).  Tal vez será una lista de verificación de los hechos cubiertos, una puntuación de algunos jueces, devuelve hits en un sitio web, o incluso taquilla.