Paso 3: algunos ejemplos más con respuestas de dígito
(Foto 1)
Dado la mano 10, 9. 7, 7, 6 hay dos ecuaciones posibles
9-7 = 2 y 6 /(10-7) = 2
Esta mano es inmejorable con dos ecuaciones con las cinco cartas.
(Foto 2)
La misma mano puede producir más opciones.
9-7 = 2 y 6 /(10-7) = 2
Una vez más, dos ecuaciones con las cinco cartas no pueden ser derrotadas.
(Foto 3)
Nuestra mano pasada feria no demasiado bien.
8/4 = 2 y otro 8/4 = 2 es bastante bueno pero no pueden utilizar sus 5.
Es difícil explicar lo emocionante es ver a un niño que tiene poco, o no, sentido numérico como empiezan a coger las relaciones de los números con este juego de cartas simple. Hoy en día, estaba trabajando con un estudiante nuevo que está en el 8 º grado. Ella lucha con las matemáticas pero, hoy en día, había una chispa en sus ojos ya jugado con ella. Un chico en su sesión de tutoría está en la misma escuela. La niña preguntó que tenía comida de almuerzo. Cuando se enteró que compartieron el mismo tiempo de almuerzo dijo, "nosotros debemos jugar al mediodía. Nosotros podríamos enseñar a nuestros amigos!" ¿Quién necesita obtener pagado dinero cuando los alumnos hacen comentarios como este?
