¿El mejor trabajo para estudiantes de secundaria (4 / 5 paso)

Paso 4: Trabajo duro para el dinero

Una vez que un cliente, es el momento de su primer período de sesiones. Asegúrese de que se les pregunta específicamente cuál es su problema. ¿Tienen un tiempo duro en las pruebas? ¿Es el material que es difícil? ¿El profesor va demasiado rápido y no explicar lo suficiente? Esto determinará su estrategia de enseñanza, ya que se centrará en la preparación de la prueba o la simple revisión de la materia. Probablemente será un poco de ambos.

Pasar la última prueba que se llevaron con ellos y ayudar a corregir sus errores y mostrarles lo que hice mal. Si hay un problema similar en la prueba, hacerlos corregir ellos mismos.

En tareas, utilice el método socrático. Preguntas cuando esté revisando el problema de la práctica. ¿Por qué? ¿Cómo sabes? ¿¿Nos dice?" Los llevan el problema mientras lo que los hace justificar sus respuestas. Es necesario dotar a sus estudiantes un proceso de pensamiento, información no específica relacionada con un problema.

Estar un paso adelante. Si son clases a más de un estudiante en el mismo tema, ver si usted puede pedir prestado un libro de texto del maestro. Usted puede hojear esto durante diez minutos más o menos la noche anterior así que no tienes que venir para arriba con explicaciones in situ.

Si tienen un maestro duro, simpatizar con ellos y compartir lo que sabes. Luego hacerlos funcionar.

Enséñeles trucos o cosas que necesitará saber más adelante. En el caso de matemáticas, esto incluye triángulos especiales, números primos y factorial (cosas que demuestran para arriba y otra vez en el SAT). Esto aumentará tu credibilidad. Ejemplo-1/9 =.1111 repitiendo. 2/9 =.2222 repetir y así sucesivamente. Esto realmente demuestra que.9 repetir = 9/9 = 1. Loco, ¿no?