Paso 2: Vuelo del planeador
Esta vela tiene una serie de beneficios en una situación de aula; ser lento y Plaza, no presenta un peligro a los ojos, y no puede ser lanzada, por lo que no terminan en bordes de alta ventana, o detrás de armarios altos.
Porque no puede ser lanzada, los vuelos están normalmente restringidos a distancias que se ajustan bien dentro del aula, no importa cómo es fuerte el lanzador. Matones bien musculosos pueden ser golpeados por el miembro más pequeño de la clase.
Para lanzar el planeador, sostenerla entre los dedos y el pulgar, con el borde doblado hacia su mano.
Mantener alta, punto hacia abajo un poco y damos un empujoncito suave como te dejaron ir.
Si el planeador curvas en vuelo, un giro suave de las alas puede arreglarlo. Si curva a la izquierda, dar un pequeño hacia arriba-rizo a la esquina trasera izquierda. Si curvas de derecha, dan un pequeño hacia arriba-rizo a la esquina trasera derecha.
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Si usted no está interesado en los planeadores como una herramienta educativa, puede dejar de leer ahora, pero si usted está interesado en modificaciones, pase al paso 7.
