Paso 4: conclusiones
Esto sirve para enseñar, sin embargo, es la importancia de comprender los principios termodinámicos y cómo aplicarlas en el diseño de un sistema. Con esta información en mano, por ejemplo, observamos que incluso probablemente no podríamos operar un motor de 1hp con la producción de vapor de este dispositivo.
También hemos aprendido cuánto aislante la parte posterior del dispositivo es probable que nos ayude. Mediante el aislamiento de la parte de atrás, incrementar el valor de "R" de 1/2 de la superficie y así aumentar la temperatura de estancamiento y reducir así la pérdida de calor.
Nos da visión de por qué algunas cosas se queman (temperaturas exceden los 450 grados) y algo caliente. Mirando la escoba, puedo concluir que tiene un valor muy alto "R".
Ya que no irradia mucha energía, recoge todo hasta que la temperatura supera su punto de inflamación.
Esto en sí mismo es una lección importante. Esto significa que se añade el aislamiento, deben tener mucho cuidado que el aislamiento de sí mismo nunca se expone directamente a la luz del sol. Por su propia naturaleza, aislamiento está diseñado para tener un muy alto valor de "R". Directamente expuestos, el valor de "R" hará que la temperatura de estancamiento a elevarse muy alto. En última instancia, ello en la ruptura (quema) del aislamiento. Por ejemplo, espuma de poliestireno se quema simplemente como la escoba si directamente expuestos. Fibra de vidrio es un buen candidato porque sólo derretir y no será realmente quema el papel protector de la fibra de vidrio está en riesgo, sin embargo.