Paso 11: Rendimiento y conclusiones.
Evaluación del desempeño:
Haga que los estudiantes leer y discutir el material sobre el magnetismo, motores básicos y el uso del viento como energía. Dar a los estudiantes una prueba preliminar para predecir el resultado de lo que sucederá si usted saludó imanes cerca de cables en espiral. Que necesitan para captar el viento para hacer que un eje gire. A continuación los estudiantes crean el generador eólico. Dar un post-test a los estudiantes al terminar el experimento. Tabla de resultados de todos los estudiantes de la segunda actividad en una gráfica de clase. Analizar el gráfico con la clase, centrándose en conceptos matemáticos.
CONCLUSIONES:
Los estudiantes deben entender el concepto de un imán que viajan a través de un cable puede generar electricidad. Luego se hace que con viento variable para mover que el viento de imanes puede afectar Cuánta electricidad. Puede utilizar otras fuentes además de combustibles fósiles a energía motores y generadores.
