Paso 4: lluvia de ideas
- Qué características quiero
Quería que las ideas que en mi último Consejo para trabajar en este. Una rueca grande colocada detrás del tablero con un recorte de ventana para mostrar diferentes fotos era tan imprescindible. Otra cosa que quería era voltear puertas para mostrar información adicional. También quería un "captador de atención" algo moviéndose en la parte superior de mi tablero para atraer a niños y padres a mi pantalla. Una vez que aprendas Arduino sabes LED es una necesidad tienen característica por lo que también hizo la lista.
- Cómo hacer que funcione
Después de que las características fueron seleccionadas la cuestión de cómo hacer el tablero de trabajo debían resolverse. Usar un Arduino para el cerebro, pero cómo serían capaces de interactuar con los estudiantes la junta fue el siguiente problema a resolver. Botones grandes es mi solución. ¿Que la dosis no como los grandes botones brillantes? Utilizando los botones para controlar las características diferentes personas pueden interactuar con lo que estaba haciendo la Junta. Esto aumentaría la eficacia de los puntos que estaba tratando de comunicar. También conectando con sus espectadores sean más propensos a recordar su proyecto incluso después de la feria.
