Paso 2: La puesta en marcha
Mostrar a los niños un video como este
http://www.youtube.com/watch?v=ZlZPmABrLu8l
y mostrarles fotos de un tiempo de la bala de la plataforma, diagramas dibujados y dan instrucciones de punto de punto, las primeras veces, alguno lo rellenará para arriba, pero llegamos al final
Aquí están las instrucciones que dan los niños
- Le daré un número de 1-20 que es de su escritura número de cámara el número en la mano no hay que olvidarlo.
- todo cerrar el ordenador y la cabina de la foto abierta
- mover que todas las tablas en un círculo con el marcador en el centro de encuentran su lugar en el círculo
- objetivo de su cámara web lo que el marcador está en el centro de la pantalla. Se retire el marcador
- suba el volumen justo por lo que se escucha el pitido de cam web tres veces y luego se dispara el obturador
- todo el mundo Coloque el dedo en la tecla enter y empuje en mi marca (que es ready, set, "clap")
- ejecutar al centro donde estaba el marcador y en el bip tercer salto.
- vamos a repetir el tiro 5 veces
- maletas portátiles y tablas y volver a las aulas
- Ahora debe etiquetar cada uno del tiro con una carta de la sesión y el número de su cámara. por ejemplo, si mi cámara tenía 15 identificarían mis fotos A15, B15, C 15, D15, E15
- Ahora deja caer tus fotos una carpeta que he creado en la red, y todas las fotos A ser ensartadas de 1 -20 para hacer un gif, detener el movimiento o puesto en película. Igual con todas las fotos de B etc.
