Paso 6: ¡ Hágalo! ¡ Construye! ¡Hazlo! (30 minutos)
Mientras los estudiantes trabajan para crear los elementos que se unirá al sombrero, el facilitador/profesor pueda circular la sala, introduciendo las tiras de la oración en las vendas para cada persona.
Sugerir a los estudiantes que al conectar elementos a la diadema, para asegurarse de que tiene un buen "anclaje" (fijan una cantidad mayor de la pieza a toda la anchura de la tira de frase, colocación en algunos puntos). Muchos niños primero a intentar fijar solamente en el borde superior, para mostrar cómo anclándola baja permitirá una mayor estabilidad.
Sugieren agregar "una pluma en su casquillo" y emitir el desafío: "Se puede crear una pluma de papel que se parece a una pluma real?"
