Paso 12: Lección Ideas para los brazos
Aquí son sólo algunas ideas que tengo, planea introducir los modelos a la voluntad de los estudiantes una actividad de investigación estructurado y luego llevarlos a abrir investigación. Pienso combinar el modelo de brazo con sondas de fuerza y cámaras de video para que los alumnos puedan registrar la fuerza necesaria y utilizar análisis de vídeo para analizar el movimiento y la energía de la "mano" de los brazos.
- Investigar cómo la duración de los efectos del brazo para que la fuerza necesaria deja un artículo.
- Determinar el trabajo realizado para levantar algo a nivel del codo.
- Determinar la potencia desarrollada al levantar un objeto.
- El trabajo realizado cuando se lanza una bola solapada vs sencillo de determinar y comparar la energía cinética impartida a la pelota en cada caso.
- Comparar el trabajo realizado por el bíceps vs el tricep para los diferentes movimientos del brazo.
- Determinar la ventaja mecánica del brazo cuando el cable está ligado a diversos ojos de tornillo.
- Determinar que movimientos del brazo (elevación, tirar, empujar, curl, lanzando sobremano, lanzamiento underhand) usan de los músculos del brazo y si usan ambos utilizando la relación de uso muscular.
- Averiguar la función de cada una de las articulaciones y los músculos.
- ¿Que las acciones del brazo son ejemplos de palancas de primera clase, segunda clase y tercera clase y cuáles son las ventajas de cada uno de estos tipos de palancas?
Creo que podría haber más aplicaciones en movimiento de rotación también cuando se considera el ángulo en que la rotación del codo, pero necesito verlos en acción primero.
