Paso 4: Colores personalizados
Ahora la diversión y la educación parte!
¿Qué pasa si se agrega amarillo a arcilla azul que acaba de hacer? ¿Y si añades rojo o verde?
Usted puede mezclar cualquier color que desee. Ricos colores toma más tiempo, pero generalmente vale la pena el gasto ahorrado y añade toque personal.
También puede utilizar este proceso para enseñar o evaluar la teoría del color con jóvenes estudiantes. La arcilla va a cambiar como por arte de magia cuando otros colores se mezclan en. Llegan a ver realmente los colores de la mezcla y cambiar ante sus ojos, y su asombro no tiene precio cuando con alegría empiezan a entender la teoría del color.
También he usado esto como una evaluación. Después de otra teoría exploratoria color experiencias y el aprendizaje de la primaria y colores secundarios, los estudiantes reciben arcilla y una selección adecuada de la edad de los marcadores. Instruirlos para hacer su arcilla un color con por lo menos dos colores del marcador. (Jardín de la infancia que sólo tenga colores primarios mientras tenga 3er grado primaria, secundaria y terciaria unos.) Al final de clase, los estudiantes con arcilla marrón probablemente necesitan repaso. Preguntar a los estudiantes sobre de qué color estaban tratando de hacer y qué colores utilizaron ayudará a conceptos erróneos de la dirección.
