Paso 5: Lección de matemáticas
Números enteros
La idea es mostrar la diferencia entre números positivos y negativos. Resta de enteros suelen utilizar preguntas de altitud y por lo tanto el diseño sirve como una recta numérica para mostrar la distancia entre el 5 positivo y negativo 2 es un total de 7 units(bricks).
Mediana
Encontrar el número medio de un conjunto de puntos de datos depende de si hay una cantidad par o impar de puntos de datos. Los ladrillos rojos sirven como un buen ejemplo de cómo el medio puede ser un punto de datos reales o entre dos puntos. Esto también se utiliza para determinar los cuartiles superiores e inferiores de un conjunto de datos.
Pendiente
El énfasis de diseño cómo tendemos a leer una línea o gráfica de izquierda a derecha. También ayuda a distinguir la diferencia entre cero y pendiente indefinida.
Lugar y correr
Los ladrillos que se utiliza para hacer realidad la pared sirven como una buena red. Aunque los ladrillos no son necesariamente cuadrados, todavía permite para que nos cuente el cambio horizontal y vertical cambio. El suelo es intencionalmente dos slopes(steepness) diferentes, por lo que podemos demostrar cómo la pendiente es un cociente o índice puede ser identificado por su inclinación y calculados sobre un gráfico o utilizar datos.
Función por trozos
Pensamiento de nivel un poco mayor que el grado de un 8 por lo general puede hacer, pero una función por trozos son funciones, funciones lineales en este caso, que tienen límites. Estos límites permiten una gama de valores pero con restricciones. Función por trozos de "pasos" son puntos donde la gráfica podría saltar (tubo verde), estos se ven en el mundo real donde tenemos una gama pero luego salta de una sección a otra. Un buen ejemplo de ello serían los soportes de impuesto.
