Paso 1: Materiales e introducción
MATERIALES:
- 8,5 x 11" papel de copia, cortar en tiras de 1" (AstroBrights es super divertido, pero funciona cualquier papel - y PS, necesita mucha!)
- Grapadoras (idealmente, 1 por estudiante), pero por lo menos 1 por cada 2 estudiantes
- Lápices sin filo (para usar como tacos)
Introducción y DEMO (estudiantes en la alfombra) - 10 minutos
(Nota para los lectores: para sugerencias en conversaciones guiadas que introducen a los alumnos la idea de manitas, por favor vea mi Instructable "Flores de Marte", que es la semana 1 de un plan de estudios de 10 semanas ocupa vanamente)
Comienzan con la frase:
¿Te acuerdas de nuestro lema de manitas de la semana pasada? Cuando digo, "cuando nos tinker" dices, "Creemos que con nuestras manos." y hacer este gesto (mueva los dedos en la sien y moverlos hacia afuera). Vamos a hacer esto juntos. (Repetir el lema/gesto)
Investigan sobre la iteración:
La semana pasada, ocupó vanamente con rollos de papel higiénico con tijeras y cinta adhesiva. ¿Alguien tiene la oportunidad de jugar más con los materiales y herramientas? Permiten a los estudiantes compartir sus exploraciones más. Si tienes muchos estudiantes con las manos en el aire, tome un momento para hacer una "cuota de par" donde convierten a la persona sentada junto a ellos y decirles acerca de lo que crearon.
Recuerde a los alumnos que una parte importante de jugar es compartir nuestras ideas con nuestros compañeros.
Introducir herramientas y materiales:
Herramientas - son cosas que utilizamos para ayudarnos a hacer, construir y crear. Herramientas pueden ser martillos y sierras y herramientas también pueden ser tijeras, cinta, lápices. Es lo que utilizamos para transformar o cambiar algo. Hoy en día, las herramientas que utilizaremos son tijeras y cinta adhesiva.
Materiales - son las cosas que se están transformando o en algo nuevo. Hoy en día, el MATERIAL que estamos utilizando son tiras de papel de color.
