Paso 2: demostración
Levantar una tira de papel, permitiendo que el flop, y pida a los alumnos a describir la forma en que se mueve. (Si has cubierto los Estados de la materia en las clases de Ciencias, usted puede la frase esto como "propiedades de los sólidos"). "Floppy" "bendy" «flexible» serán respuestas comunes.
Mantenga la tira tenso y muestran que si quisiéramos medir la tira, podríamos medir cuánto es y cómo es todo, pero realmente no podemos medir cómo alto es debido a que es plana.
Pida a los estudiantes:
"¿Cómo podemos tomar esta franja plana de papel flexible y transformarlo en algo que más rígida y pueden valerse por sí mismo? ¿Algo que no es flexible y también tiene cierta altura?" A propuesta de cada niño, modelo de la idea con una tira de papel.
Probablemente obtendrá sugerencias para pliegues de acordeón, bucles y rizos alrededor del lápiz, pero que puede también demo estas técnicas y las formas transforma el papel.
Demostrar el uso correcto de la grapadora.
Apriete duro, pero no lo golpe. Nunca abrirlo. Si usted está teniendo un momento difícil con la tira en lugar con una mano y grapado con el otro, pregúntale a un amigo para mantener para usted y usted puede hacer lo mismo para ellos. TRABAJO EN EQUIPO!"
Planteando el problema:
¿Qué pasa si tomamos estos elementos y añadidos juntos para hacer algo realmente fantástico? Demostrar cómo la grapa juntos los extremos planos de lazos de 3-4 para hacer una base fuerte. A partir de ahí, las tiras se pueden agregar como como "asas cesta" que le dará cierta altura a la creación. Entonces pueden grapar piezas adicionales a la vertical para la altura añadida.
Recordarles las reglas:
No hay ningún "mal" de manitas, pero hay unas cuantas reglas:
1 - respeta los materiales y herramientas - uso correctamente, se debe tener cuidado al usar materiales sabiamente, no derrochador
2 - respetar a sus compañeros de clase - compartir materiales, herramientas de participación. Ser alentador! Trabajar juntos!
3 - respeto a sí mismo - siempre tratar de su más difícil. Está bien sentirse frustrado, pero seguir trabajando y seguir intentándolo. Ser orgulloso de lo que hacer.
