Paso 4: Limpiar y reflexión (10 minutos)
Limpiar / Gallery Walk:
Limpiar después de nosotros mismos es una parte importante de manitas. Estudiantes deben limpiar sus mesas, volver sin usar tela tiras a un contenedor proporcionado. Una vez limpias las tablas, los tejidos pueden ser traídos a la alfombra para compartir.
Tiempo de reflexión:
En un círculo sobre la alfombra, los estudiantes pueden traer lo que han creado para compartir un diálogo facilitado acerca de la experiencia ocupa vanamente. "Cuando nos tinker, es bueno compartir nuestras ideas y las cosas que descubrimos." "Es importante que sólo una persona habla a la vez y le damos respeto uno al otro."
Tiempo de reflexión de esta semana puede centrarse en colaboración. ¿Pida a los alumnos, «Who puede compartir cómo se sentían sobre cooperación en el tejido? ¿Hubo desafíos? ¿Tienes algún problema que había que resolver entre ustedes? ¿Tienes un momento cuando se dio cuenta de que es divertido trabajar con otros en un mismo proyecto? "
Discusión abierta a compartir lo que los estudiantes creados, cuentos sobre las ideas detrás de lo que crearon y aprecios de oferta.
Cierre: Un final pensado en reutilización creativa y reasignación de propósitos. Animar a los estudiantes para tratar de ver objetos de uso cotidiano diferente y si puede inventar nuevos y crear maneras de utilizarlos de forma diferente. Terminan con la frase y el gesto. «Wgallina que tinker, creemos que con nuestras manos.»
