Paso 6: Contenidos educativos
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Tratar de que los niños piensen en cómo medir la altura que el cohete va a. (Método avanzado: cuadrante--o la aplicación teléfono y trigonometría. Método más simple: ver hasta qué punto la sombra va desde el punto de lanzamiento y luego ver cuánto la sombra de un objeto--como el tubo de lanzamiento--cuya longitud se puede medir es.)
Luego ver los diferentes parámetros del efecto en cómo es alto el cohete va:
- longitud del tubo de lanzamiento
- forma, tamaño y número de aletas
- longitud del tubo del cohete
- diámetro del tubo de lanzamiento (con el cambio correspondiente al diámetro del tubo del cohete)
- volumen de la botella
