Paso 14: Diseño breve
Client: Cadena de tiendas de suministro de escuela estadounidense
Dirigidos al consumidor: Educadores, grupos juveniles, clubes y educado en casa, etc..
Planteamiento del problema: Probado el hecho de que la juventud de los Estados Unidos está cayendo más y más detrás de otros países en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Más temas compuestos, nacional, estatal y los gobiernos locales se enfrentan a recortes más y más cada año. ¿Cómo podemos ayudar maestro enfrentar estos desafíos y aún ofrecer una educación de calidad con disminución de los recursos?
Declaración de diseño: Desarrollar una unidad de "llave en mano" en la propulsión del cohete. Como mínimo debe incluir temas de contenido: las 3 leyes de Newton, calcular la velocidad y altura de asentimiento, proceso de diseño. Capaces de obtener resultados comparables mismo de más costosos "kits" pero en una porción de los costos. Contenido abarca temas enseñados otras disciplinas. Materiales consisten en artículos de hogar común o estándar en tiendas minoristas locales.
Restricciones:
1. 2 litros botella de refresco
2. alcanzar la altura mínima de 20 pies
3. con éxito lanzar y recuperar la capacidad de carga (huevo)
4. peso bruto peso del cohete (GRW) 160 gramos o menos.
5. bajo costo, utilizan objetos comunes del hogar
