Paso 4: Limpiar y reflexión (10 minutos)
Limpiar / Gallery Walk:
Estudiantes deben limpiar sus mesas, regresar los materiales no utilizados a los contenedores adecuados. Limpiar después de nosotros mismos es una parte importante de manitas.
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Tiempo de reflexión: En un círculo sobre la alfombra, los estudiantes pueden traer lo que han creado para compartir un diálogo facilitado acerca de la experiencia ocupa vanamente. "Cuando que jugar, es bueno compartir nuestras ideas y las cosas que descubrimos." "Es importante que sólo una persona habla a la vez y le damos respeto uno al otro."
Tiempo de reflexión de esta semana puede centrarse en la narración. Estudiantes de primer grado tienen viva imaginación, así que permiten un tiempo para ellos contar una historia detrás de lo que han creado. Usted conseguirá la fascinante y a menudo hilarantes respuestas, incluyendo conejos que salto, naves del cohete, las estrellas ese remolino en el cosmos y mucho más!
Cierre: Un pensamiento final sobre simetría. Animar a los estudiantes para buscar simetría en el mundo que les rodea. Señalar algunas cosas en la habitación que son simétricos (a partir de sus propias caras!).
Terminan con la frase y el gesto. "Cuando nos tinker, creemos que con nuestras manos".
