Paso 12: Cuadrados y raíces cuadradas, el A y B Balanzas
Mover la línea del cabello sobre un número en la escala de D y lea su plaza en la escala (o utilizar la escala de C y la escala B). Así, la línea del cabello es más 2 en la escala de D. Mover el ojo hacia arriba y ves el número bajo la rayita en la escala 4. 2 x 2 o 2 al cuadrado = 4. Este problema también podría ser 20 al cuadrado, en cuyo caso, la respuesta sería 400. El usuario es responsable de poner el punto decimal. Quería utilizar un único gráfico para este paso, así que hice flechas negras en lugar de la rayita que 8 al cuadrado es 64.
Plazas cómodamente. Raíces cuadradas son un poco ligeramente más complicado. La raíz cuadrada de números con un número impar de dígitos se resuelven en el extremo izquierdo de la escala A o B. Números con un número par de dígitos se resuelven en el lado derecho de la escala A o B. A menudo se me olvida cuál es cuál, así que hacer una verificación rápida escuadra 2 primero y luego 8 para ver en qué extremo de la escala de la respuesta para cada uno se encuentra. Escuadra 2 resultados en un producto con una cifra, un número impar. Cuadratura 8 resulta en un producto con dos dígitos, un número par.
El proceso es un poco más complicado al resolver la raíz cuadrada de números de menos de 1. Por lo tanto, la raíz cuadrada de 0.4 es 0.632 (mitad derecha de la escala), pero es de la raíz cuadrada de 0,04 0,2 (a la izquierda de la mitad de la escala). Para más información sobre estas normas, consulte el manual en el último paso de este Instructable. De lo contrario, este Instructable se convertirá en un libro en lugar de a pocos pasos.
Bonus: En el paso 6 que nos topamos con el problema de un factor colgando en el aire y, a continuación, el usuario necesita para mover el control deslizante volver longitud casi completo para leer la respuesta. Es posible utilizar las escalas A y B para la multiplicación. Si el cursor se mueve fuera del alcance de un lado de la escala A o B, puede leer la respuesta en la otra mitad de la escala A o B muy bien. El único inconveniente es que las escalas A y B son más pequeños y más comprimido, que hace la exactitud en la búsqueda y lectura de números más difíciles. Véase el segundo gráfico. El problema de la práctica familiar de multiplicar 259 por 653 se ha establecido en las escalas A y B. 1 en la escala B se alinea con 259 en la mitad izquierda de la escala. Mueva el indicador a 653 en la mitad izquierda de la escala B. La respuesta 169000 puede leerse en la mitad derecha de la escala.
