Paso 2: Información básica acerca de las escalas C y D
El gráfico muestra la regla de la N600-ES virtual. Es una regla de seis pulgadas. El tamaño más pequeño permite ser llevado en un bolsillo de la camisa. Reglas de diapositiva más comunes son diez pulgadas de largo. Una regla más larga es más fácil de leer con exactitud porque hay más espacio entre las marcas. (Una regla de PIckett N600-ES como esta fue en la misión Apollo 11 a la luna y está ahora en el Instituto Smithsonian en Washington, DC). A pesar de la dificultad para ver recuadros amarillos contra el fondo de una regla de diapositiva amarillo, opté por usar esta regla para ilustrar este Instructable porque su longitud más corta a disposición imágenes del montaje en el espacio mucho más fácil.
Por ahora ignora todas las escalas de la regla de que no sean las escalas C y D. Aviso que son copias exactas unos de otros. También son las escalas más utilizadas, así como los más básicos.
Una primera cosa a saber es que el "1" a la derecha (índice derecho) de las escalas C y D siempre representa un número que es 10 veces más grande que el "1" en el lado izquierdo (índice a la izquierda) de las escalas de la misma. El índice izquierdo podría significar 10 el índice derecho significaría entonces 100 y podría ser 1 y 10, o 1.000 y 10.000. El índice de la izquierda en la escala de C podría ser 0.1 y el índice derecho podría ser 1.0, mientras que el índice izquierdo de la escala D podría al mismo tiempo ser 10.000 y el índice derecho podrían ser 100.000. Todo esto depende de los números en el problema a resolver. Y una regla de diapositiva da solamente los números importantes en la respuesta a cualquier problema, no la colocación del punto decimal. El usuario debe determinar. Hay un par de maneras de hacerlo fácilmente y se explicará más adelante.
Por ejemplo, si usted divide 540 por 3 en una regla de diapositiva, la regla de diapositiva le dirá que los números significativos son 18. Utilizará algunos pasos en su mente para saber que la respuesta es 180, no 1.8 o 18 o 1800, etc..
