Paso 6: ¡ uy! ¿Qué hago ahora?
Juego el 1 en la escala C sobre 259 en la escala de D como se puede ver en la primera gráfica. Pero, cuando localices 653 en la escala de C, hay una dificultad. 653 en la escala de C es salir pronto en el aire más allá del índice adecuado de escala de la regla de diapositiva D. Véase el segundo gráfico de la solución a esta dificultad. Que solución es la segunda cosa que enseña este paso.
Sin mover el cursor o la línea del cabello, mover el miembro deslizante de la regla de diapositiva (llamado "slider") a la izquierda por lo que 1 en la escala de C en el índice derecho está directamente debajo de la línea del cabello. Encuentre 653 en la escala de C y mover el ojo hacia la izquierda. Puede mover la línea del cabello en el cursor para leer el producto, aunque tuve que usar una flecha negra en la gráfica para indicar la posición de 653 en la escala de C. Encontré la regla de diapositiva virtual un poco difícil de leer con precisión en la escala de D para este problema y mi tarifa de error era casi cuatro décimas de uno por ciento, que es bastante alta. Al utilizar una regla de diapositiva actual diez pulgadas, tuve un error de precisión de menos de una décima parte del uno por ciento. Los números en la escala D de mi regla de diapositiva actual fueron 169. Si haces este problema en una calculadora electrónica, aprendes que la respuesta real es 169.127. Ver el siguiente paso para juzgar la posición del punto decimal.
Todavía otra manera de hacer multiplicación básica con un poco menos movimiento del deslizador se menciona en el paso 9. Esto significa mayor eficiencia de movimiento y mayor velocidad de uso.
