Paso 9: terminación
Tener los estudiantes para pasar el tubo con un trozo de 120grit que mover hacia arriba en etapas de 320.
Si usted tiene un búfer de adelante. Dar una gran demostración a los niños explicar cómo el buffer puede ser realmente peligroso... sobre todo cuando se subestima... "tan suave" es lo que dicen los niños. Les digo nunca hasta arriba con la pieza de trabajo... siempre hacia abajo. Además, los niños no se dan cuenta cómo caliente el metal consigue así que asegúrese de que entiendan cómo la fricción crea muchos de calor. No usar guantes porque el búfer puede agarrar los guantes y tire a un cabrito en la máquina.
Cuando marque el proyecto tengo los niños traen en una hoja de marca (por debajo) y jugar a través de las escalas. Deben podemos jugar 2 octavas una a.... Uso este tipo de hoja de marca porque tan objetiva como sea posible que es complicado en las tiendas... Esta hoja de marca es grande porque los niños saben qué hacer para obtener un A.... Si no lo hacen, siempre les doy tiempo para volver atrás, arreglar o mejorar que vuelva a presentar. Siempre doy a los niños la oportunidad de obtener una buena calificación.
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Grabadora marca hoja
NOMBRE: ___DIV:___GRADE: 60
ZONA | 0-10 | 11-15 | 16-20 |
Boquilla | Los tubos no cortar recto, aristas, partes faltantes Tamaño incorrecto del canal, no presentado | Tubos limpios, presentaron canal cerca espec... archivado pero no perfecto. Los extremos flush dentro 2 m m | Canal perfecto. Sin aristas, líneas cuadradas. Todo archivado extremos flush exactamente a 8mm de ancho |
Agujeros | Agujeros que falta o más de 3 mal. No presentado, no en la línea central | Todos los orificios perforaron a spec dentro de 3mm en posición. Todos los agujeros de diámetro correcto. En la línea de centro. Bordes muy lisos | Tamaños exactos y postions, exactamente en la línea central. Presentó perfectamente |
Sonido | Totalmente hacia fuera. No ha podido conseguir una nota baja | Tono bajo posible pero la escala es aproximado | Octavas de la escala perfecta 2. |